Antonio Cabrales, profesor de economía en la Universidad Carlos III, analiza las dificultades metodológicas que entrañan la identificación de algunos fenómenos sociales complejos como la tendencia a agruparse según características personales. El investigador se centra en el sistema educativo a partir de una curiosa regularidad empírica en la obesidad de los grupos de personas. A partir de ahí, se exponen las principales conclusiones de los estudios que han observado los efectos de las «buenas o malas» compañías en los estudios y el efecto de la segregación de estudiantes según sus habilidades.
El debate se encuadra dentro de la futura propuesta de reforma del sistema educativo que el gobierno ha anunciado para las próximas semanas.
